2021年湖北自考巖土鉆掘設備課程考試大綱
第一部分 課程性質與目標
一、課程性質與特點
巖土鉆掘設備是為地質工程專業的學生設立的一門專業課程。該課程強調理論與實踐相結合,突出實際應用能力。
二、課程目標與基本要求
通過該課程學習學生可根據各類巖土鉆掘工程施工要求選用設備,并對施工現場設備進行科學管理和維護。要求學生應掌握以下內容:
巖土鉆鑿設備基本組成、功用及型號標識方法;巖芯鉆機、水文水井鉆機以及工程鉆機的類型、結構組成、工作原理及技術參數;鉆探用泵、鉆井液處理裝置及空氣壓縮機的類型、結構組成、工作原理和技術參數;鉆塔及孔口附屬機具的類型、結構、技術參數等。
三、與本專業其他課程的關系
學習本課程應具備《工程力學》、《液壓傳動》、《機械制圖》、《機械設計基礎》、《金屬材料及零件加工》等課程基礎;該課程與《巖土鉆掘工程學》、《基礎工程施工》、《非開挖施工技術》等課程相互關聯。因此具有銜接學科知識點,鞏固知識點的作用。
第二部分 考核內容與考核目標
第一章 緒論
一、學習目的與要求
明確巖土鉆鑿設備的組成、分類、負載特性及型號標識方法,巖土鉆鑿設備(或鉆探設備)的發展史。
二、考核知識點與考核目標
(一)、鉆探設備的基本組成、分類、負載特性及標識方法,鉆機的技術參數(重點)。
識記:各類鉆機的特點、基本組成及常用標識方法。
理解:鉆機的分類、負載特性、技術參數。
(二)、鉆探設備的發展歷程(一般)
識記:鉆探設備的各個發展階段。
第二章 立軸鉆機
一、學習目的與要求
學習立軸鉆機,掌握立軸鉆機的結構特點、基本組成、技術參數、產品系列及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、立軸鉆機的基本組成、結構特點及應用范圍(重點)
識記:立軸鉆機的基本組成、結構特點及應用范圍。
(二)、XY-4立軸鉆機(重點)
識記:XY-4鉆機的特點。
理解:XY-4鉆機的技術參數、機械傳動系統及液壓傳動系統、結構組成。
應用:列舉現場應用實例。
(三)、XY-1、XY-5、CD-3立軸鉆機結構特點及應用(一般)
識記:XY-1立軸鉆機機械傳動系統及上卡盤的結構特點;XY-5機械傳動系統及水剎車的工作原理;CD-3立軸鉆機不停車倒桿的工作原理。
第三章 移動回轉器鉆機
一、學習目的與要求
學習移動回轉器鉆機,掌握移動回轉器鉆機的類型、結構特點、基本組成、技術參數及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、全液壓動力鉆機的基本組成、結構特點(重點)
理解:MK-3型坑道鉆機、YDX-1200巖心鉆機、MD-50錨固鉆機、GBS-10非開挖鉆機結構組成、技術參數及工作原理。
應用:列舉現場應用實例。
(二)、機械式移動回轉器鉆機的基本組成、結構特點((重點)
理解:G-3工程勘察鉆機的結構組成、技術參數及工作原理。
應用:列舉現場應用實例。
(三)KTY-3000全液壓動力頭鉆機、YGSL-120R雙動力頭鉆機、GJD-1500鉆機(一般)
識記:技術參數、結構特點及工作原理。
第四章 轉盤式鉆機
一、學習目的與要求
學習轉盤式鉆機,掌握轉盤式鉆機的類型、結構特點、基本組成、技術參數及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、機械式轉盤鉆機的基本組成、結構特點(重點)
理解:SPC-300H水井鉆機、GPS-15工程施工鉆機的結構組成、技術參數及工作原理。
應用:列舉現場應用實例。
(二)、KPG-3000全液壓轉盤鉆機(一般)
識記:技術參數、結構特點及工作原理。
第五章 長螺旋鉆機與旋挖鉆機
一、學習目的與要求
學習長螺旋鉆機與旋挖鉆機,掌握長螺旋鉆機與旋挖鉆機結構特點、基本組成、技術參數及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、長螺旋鉆機(次重點)
理解:長螺旋鉆機的結構特點及使用范圍。
(二)、旋挖鉆機(重點)
理解:旋挖鉆機的結構特點及使用范圍。
第六章 沖、抓成槽機與全套管鉆機
一、學習目的與要求
了解沖、抓成槽機的結構特點、基本組成、技術參數及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、沖擊鉆機(次重點)
理解:結構組成及應用范圍。
(二)、地下連續墻成槽機及全套管鉆機(一般)
識記:結構組成及應用范圍。
第七章 潛水鉆機及地下連續墻成槽機
一、學習目的與要求
了解潛水鉆機及地下連續墻成槽機的結構特點、基本組成、技術參數及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、潛水鉆機及地下連續墻成槽機(次重點)
識記:結構組成及應用范圍。
第八章 微型隧道施工技術及設備
一、學習目的與要求
了解微型隧道施工所用設備的特點及組成。
二、考核知識點與考核目標
(一)、微型隧道施工設備(一般)
識記:設備特點、組成及應用范圍
第九章 鉆塔及附屬機具
一、學習目的與要求
了解鉆塔及升降工序附屬機械的類型、結構特點及技術參數。
二、考核知識點與考核目標
(一)、鉆塔(次重點)
理解:結構類型、技術參數及應用范圍。
(二)、升降工序附屬機械(一般)
識記:結構類型、技術參數及應用范圍。
第十章 鉆井用泵及其他鉆井附屬設備
一、學習目的與要求
了解鉆井用往復式泥漿泵、離心泵、鉆井液凈化處理設備及鉆探用空氣壓縮機的類型、結構特點及技術參數。
二、考核知識點與考核目標
(一)、往復式泥漿泵(重點)
理解:以BW-250為例了解泥漿泵的結構組成、工作原理及技術參數。
應用:列舉現場應用實例。
(二)、鉆井液凈化處理設備(次重點)
理解:結構組成、工作原理、技術參數及現場配置。
應用:列舉現場應用實例。
(三)、離心泵及鉆探用空氣壓縮機(一般)
識記:結構組成、工作原理及技術參數。
第三部分 有關說明與實施要求
一、考核的能力層次要求
本大綱在考核目標中,按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系,后者必須建立在前者的基礎上,其含義是:
識記:能知道有關的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。
理解:在識記的基礎上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系,是較高層次的要求。
應用:在理解的基礎上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。
二、教材
1、指定教材
《巖土鉆鑿設備》 張惠等編寫 人民交通出版社 2009年版
2、參考教材
《巖土鉆掘設備》 趙大軍主編 中南大學出版社 2010年版
《石油鉆采機械概論》 李繼志等編 石油大學出版社 2011年版
《樁工、水工機械》 朱學敏主編 機械工業出版社出版 2003年版
《頂管和微型隧道技術》馬保松等主編 人民交通出版社2004年版
《樁工機械》 劉古岷等主編 機械工業出版社 2001年版
《橋梁施工成套設備》 李自光等編著 人民交通出版社 2003年版
三、自學方法指導
本課程以教材基本內容為教學主線,以教學大綱中所提出的重點學習內容為教學主體內容,以教師課程指導作引導,學生借助教材和網絡進行自主學習為主,要求對課程的基本知識進行理解和初步分析。在后期學習過程,學生以各章節練習作業為學習重點,可以借助網絡教學資源等現代化輔助教學手段進行相關學習。
1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標,以便在閱讀教材時做到心中有數,有的放矢。
2、閱讀教材時,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點,對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。
3、在自學過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認知、理解和記憶,以利于突出重點,并涵蓋整個內容,可以不斷提高自學能力。
4、完成書后作業和適當的輔導練習是理解、消化和鞏固所學知識,培養分析問題、解決問題及提高能力的重要環節,在做練習之前,應認真閱讀
一、課程性質與特點
巖土鉆掘設備是為地質工程專業的學生設立的一門專業課程。該課程強調理論與實踐相結合,突出實際應用能力。
通過該課程學習學生可根據各類巖土鉆掘工程施工要求選用設備,并對施工現場設備進行科學管理和維護。要求學生應掌握以下內容:
巖土鉆鑿設備基本組成、功用及型號標識方法;巖芯鉆機、水文水井鉆機以及工程鉆機的類型、結構組成、工作原理及技術參數;鉆探用泵、鉆井液處理裝置及空氣壓縮機的類型、結構組成、工作原理和技術參數;鉆塔及孔口附屬機具的類型、結構、技術參數等。
三、與本專業其他課程的關系
學習本課程應具備《工程力學》、《液壓傳動》、《機械制圖》、《機械設計基礎》、《金屬材料及零件加工》等課程基礎;該課程與《巖土鉆掘工程學》、《基礎工程施工》、《非開挖施工技術》等課程相互關聯。因此具有銜接學科知識點,鞏固知識點的作用。
第二部分 考核內容與考核目標
第一章 緒論
一、學習目的與要求
明確巖土鉆鑿設備的組成、分類、負載特性及型號標識方法,巖土鉆鑿設備(或鉆探設備)的發展史。
二、考核知識點與考核目標
(一)、鉆探設備的基本組成、分類、負載特性及標識方法,鉆機的技術參數(重點)。
識記:各類鉆機的特點、基本組成及常用標識方法。
理解:鉆機的分類、負載特性、技術參數。
(二)、鉆探設備的發展歷程(一般)
識記:鉆探設備的各個發展階段。
第二章 立軸鉆機
一、學習目的與要求
學習立軸鉆機,掌握立軸鉆機的結構特點、基本組成、技術參數、產品系列及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、立軸鉆機的基本組成、結構特點及應用范圍(重點)
識記:立軸鉆機的基本組成、結構特點及應用范圍。
(二)、XY-4立軸鉆機(重點)
識記:XY-4鉆機的特點。
理解:XY-4鉆機的技術參數、機械傳動系統及液壓傳動系統、結構組成。
應用:列舉現場應用實例。
(三)、XY-1、XY-5、CD-3立軸鉆機結構特點及應用(一般)
識記:XY-1立軸鉆機機械傳動系統及上卡盤的結構特點;XY-5機械傳動系統及水剎車的工作原理;CD-3立軸鉆機不停車倒桿的工作原理。
第三章 移動回轉器鉆機
一、學習目的與要求
學習移動回轉器鉆機,掌握移動回轉器鉆機的類型、結構特點、基本組成、技術參數及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、全液壓動力鉆機的基本組成、結構特點(重點)
理解:MK-3型坑道鉆機、YDX-1200巖心鉆機、MD-50錨固鉆機、GBS-10非開挖鉆機結構組成、技術參數及工作原理。
應用:列舉現場應用實例。
(二)、機械式移動回轉器鉆機的基本組成、結構特點((重點)
理解:G-3工程勘察鉆機的結構組成、技術參數及工作原理。
應用:列舉現場應用實例。
(三)KTY-3000全液壓動力頭鉆機、YGSL-120R雙動力頭鉆機、GJD-1500鉆機(一般)
識記:技術參數、結構特點及工作原理。
第四章 轉盤式鉆機
一、學習目的與要求
學習轉盤式鉆機,掌握轉盤式鉆機的類型、結構特點、基本組成、技術參數及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、機械式轉盤鉆機的基本組成、結構特點(重點)
理解:SPC-300H水井鉆機、GPS-15工程施工鉆機的結構組成、技術參數及工作原理。
應用:列舉現場應用實例。
(二)、KPG-3000全液壓轉盤鉆機(一般)
識記:技術參數、結構特點及工作原理。
第五章 長螺旋鉆機與旋挖鉆機
一、學習目的與要求
學習長螺旋鉆機與旋挖鉆機,掌握長螺旋鉆機與旋挖鉆機結構特點、基本組成、技術參數及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、長螺旋鉆機(次重點)
理解:長螺旋鉆機的結構特點及使用范圍。
(二)、旋挖鉆機(重點)
理解:旋挖鉆機的結構特點及使用范圍。
第六章 沖、抓成槽機與全套管鉆機
一、學習目的與要求
了解沖、抓成槽機的結構特點、基本組成、技術參數及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、沖擊鉆機(次重點)
理解:結構組成及應用范圍。
(二)、地下連續墻成槽機及全套管鉆機(一般)
識記:結構組成及應用范圍。
第七章 潛水鉆機及地下連續墻成槽機
一、學習目的與要求
了解潛水鉆機及地下連續墻成槽機的結構特點、基本組成、技術參數及其應用范圍。
二、考核知識點與考核目標
(一)、潛水鉆機及地下連續墻成槽機(次重點)
識記:結構組成及應用范圍。
第八章 微型隧道施工技術及設備
一、學習目的與要求
了解微型隧道施工所用設備的特點及組成。
二、考核知識點與考核目標
(一)、微型隧道施工設備(一般)
識記:設備特點、組成及應用范圍
第九章 鉆塔及附屬機具
一、學習目的與要求
了解鉆塔及升降工序附屬機械的類型、結構特點及技術參數。
二、考核知識點與考核目標
(一)、鉆塔(次重點)
理解:結構類型、技術參數及應用范圍。
(二)、升降工序附屬機械(一般)
識記:結構類型、技術參數及應用范圍。
第十章 鉆井用泵及其他鉆井附屬設備
一、學習目的與要求
了解鉆井用往復式泥漿泵、離心泵、鉆井液凈化處理設備及鉆探用空氣壓縮機的類型、結構特點及技術參數。
二、考核知識點與考核目標
(一)、往復式泥漿泵(重點)
理解:以BW-250為例了解泥漿泵的結構組成、工作原理及技術參數。
應用:列舉現場應用實例。
(二)、鉆井液凈化處理設備(次重點)
理解:結構組成、工作原理、技術參數及現場配置。
應用:列舉現場應用實例。
(三)、離心泵及鉆探用空氣壓縮機(一般)
識記:結構組成、工作原理及技術參數。
第三部分 有關說明與實施要求
一、考核的能力層次要求
本大綱在考核目標中,按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系,后者必須建立在前者的基礎上,其含義是:
識記:能知道有關的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。
理解:在識記的基礎上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系,是較高層次的要求。
應用:在理解的基礎上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。
二、教材
1、指定教材
《巖土鉆鑿設備》 張惠等編寫 人民交通出版社 2009年版
2、參考教材
《巖土鉆掘設備》 趙大軍主編 中南大學出版社 2010年版
《石油鉆采機械概論》 李繼志等編 石油大學出版社 2011年版
《樁工、水工機械》 朱學敏主編 機械工業出版社出版 2003年版
《頂管和微型隧道技術》馬保松等主編 人民交通出版社2004年版
《樁工機械》 劉古岷等主編 機械工業出版社 2001年版
《橋梁施工成套設備》 李自光等編著 人民交通出版社 2003年版
三、自學方法指導
本課程以教材基本內容為教學主線,以教學大綱中所提出的重點學習內容為教學主體內容,以教師課程指導作引導,學生借助教材和網絡進行自主學習為主,要求對課程的基本知識進行理解和初步分析。在后期學習過程,學生以各章節練習作業為學習重點,可以借助網絡教學資源等現代化輔助教學手段進行相關學習。
1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標,以便在閱讀教材時做到心中有數,有的放矢。
2、閱讀教材時,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點,對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。
3、在自學過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認知、理解和記憶,以利于突出重點,并涵蓋整個內容,可以不斷提高自學能力。
4、完成書后作業和適當的輔導練習是理解、消化和鞏固所學知識,培養分析問題、解決問題及提高能力的重要環節,在做練習之前,應認真閱讀
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