2013年長江大學考研《日語》參考大綱
長江大學2013年考研參考大綱(《日語》)
考試目的:
第二外語(日語)是英語專業學生考研時必考的第二外語之一,本考試的目的是全面檢查英語專業學生是否達到考試大綱所規定的各項要求,考核學生的基礎知識和基本技能(包括綜合運用能力和單項運用技能)。
基本知識點:
五十音図
…は…です
…は…ですか
…はなんですか
格助詞の
提示助詞も
事物指示代詞これ、それ、あれ、どれ
接尾詞さん
…は…にあります
…に…が(も)あります
…には…があります(はありません)
…に…がいくつありますか
…や…など
…は…ではありません
場所指示代詞ここ、そこ、あそこ、どこ
形容詞做謂語和定語
…は…にいます
…に…がいます
形容動詞做謂語和定語
格助詞へ
數量詞+くらい(ぐらい)
并列助詞と
終助詞ね表示確認或感嘆
指示連體詞この、その、あの、どの
動詞的種類及基本形、連用形
格助詞を及自動詞、他動詞
格助詞に表示時間及比例分配的基準
接尾詞ごろ
格助詞で表示動作的場所及手段、方法
格助詞から、まで表示起點和終點
あまり…(后接否定)
名詞謂語句的中頓形
賓語提示
名詞謂語句的過去式
動詞謂語句的過去式
格助詞と表示動作的對手對象
格助詞で表示范圍及動作、作用的狀態或條件
格助詞に表示動作、作用的方向、著落點、對象
疑問詞+か表示不確定
形容詞的否定式
形容動詞的否定式
形容詞的連接形式
形容動詞的連接形式
形容詞的過去式和過去否定式
形容動詞的過去式和過去否定式
提示助詞は、も
接續助詞が的用法
格助詞が用于客觀描述
疑問詞+が
これ、それ、あれ、この、その、あの的承上啟下作用
接頭詞お、ご
動詞持續體
數詞+ほど
動詞連接式
動詞持續體做定語
動詞連用形+ながら
…を…(移動性自動詞)
終助詞よ表示加強語氣
體言+になります
知っています和知りません
家庭成員的稱呼
…は…が…
BよりAのほうが…です
形式體言の和こと
形容詞、形容動詞連用形+なる
…も…も
疑問詞+でも和も
…できる表示可能
AとBと(では)、…どちらがですか
AはBより…です
動詞做狀語的形態
副助詞だけ表示限定
接續助詞から表示原因理由
…てはいけません
…なくてはいけません
…ても(でも)いい(よい)
…なくてもいい
形容詞|、形容動詞做狀語
…てください(くださいませんか)
…ないでください
ない的用法
表示欲望的ほし和ほしがる
表示希望的助動詞たい和たがる
…う(よう)と思います表示意志
用言連體形+のです
…つもりです
定語+ために表示目的
準體助動詞の
ので表示原因或理由
疑問短句的用法
動詞連用形+てから
…は…と言います
…は(△△に )…と言います
并列助詞とか
…とともに
…なければなりません
…をと言います
…という+體言
動詞連用形+なさい
授受動詞
格助詞と表示比較的 對象
でしょう的用法
格助詞で表示原因和理由
…へ…を…に行きます
并列助詞か表示選擇
…(た)ことがあります
數量詞+も
動詞連用形+ましょう
…ませんか
動詞、形容詞的假定形
…てみます
…ばいい(よい)
…と思います
動詞連體形+ほうがいい
動詞命令形
…ば…ほど…
接續助詞ても表示逆接條件
すこしぐらい
樣態助動詞そうだ
やすい、にくい構成的復合形容詞
形式體言とうり
には表示目的
格助詞に表示動作作用的結果
結尾詞さ
それほど接否定
用言、助動詞終止形+と
…かどうか
動詞的簡體
…のは…からです
體言+について
…ことがあります
…たり…たり…ます
體言+にとって
…(する)前に 和…(した)あとで
ぜんぜん…(接否定)
接續助詞し
格助詞「で」表示時間、空間、數量、價值等的限度
名詞謂語句、形容詞、形容動詞謂語句的簡體和敬體
用言中頓法
動詞存續體 …ておく
動詞完成體 …ておく
比況助動詞ようだ表示委婉的斷定
接續助詞けれども
すこしも…(接否定)
形式體言まま
副助詞ずつ
動詞連體形+ようになる 表示變化
動詞未然形+なく
すぎる構成的復合動詞
…ては困る
…しか…ない
接續助詞と表示兩個事項的并存
副助詞なんか
動詞自謙語的構成
…をください
體言+にする表示選定
…を…く(に)する表示改變狀態
動詞連用+ください
傳聞助動詞そうだ
…がする
ことにする、ことになる
定語+せい
推量助動詞らしい
…かもしれません
…てはたまらない
ないで和なくて
決して…(ない)
ような(に)表示例示
格助詞に表示比較、評價的基準
提示助詞でも表示概指事物
…と聞いている
體言を+體言にする
體言を+體言とする
なら表示假定完了的條件
…とは限らない
形式名詞うち
…たらいい
敬語動詞なさる
する表示時間的經過
動詞的名詞法
補助動詞いく和くる
ように表示目的、要求、希望
いたす表示自謙
動詞連用形+ておる
…ほど…ない
いくら…ても
なかなか…ない
體言+さえ…(假定)
補助動詞あげる等表示的授受關系
比況助動詞ようだ表示比喻
…からの
連體詞たいした
格助詞に表示用途、目的
のに的用法
終止形+といい
ため(に)表示原因
時間名詞+すぎ(まえ)
…と同じようだ
動詞可能態
副助詞ばかり表示概數及限定
大して…(接否定)
なんと言っても
助詞なら
とても…(接否定)
副助詞まで表示程度、界限
…のもとに
動詞被動態
…と言えば
動詞連用形+たばかり
…たら表示 共起
動詞連用形+てばかりいる
動詞自發態
ある表示擁有
動詞未然形+う(よう)とする
關于ふうだ
基本要求:
本大綱要求學生能夠掌握初中級教材中出現的單詞、語法等內容;
能夠讀難度不大的日語原文材料,掌握所讀材料的主旨和大意,了解文章的事實細節;
能夠運用所學知識進行寫作,并做到文體得當、書寫格式和語法正確。
考試形式:
除了完成句子和作文為主觀試題外,其余都采用選擇題的形式。主觀試題旨在較好地測試學生靈活運用語言的能力,從而提高試卷的效度。
考試內容:
本考試共分為2個部分:第一部分為客觀選擇題;
第二部分為主觀表達題。考試內容以《新版中日交流標準日本語》初級所要求掌握的知識為主。
注:本大綱適用于英語專業碩士研究生入學考試第二外語(日語)考試參考使用。
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