2021年湖北自考CI原理與實務課程考試大綱

第一部分  課程性質與目標
一、課程性質與特點

《CI原理與實務》是自考廣告學專業考生的專業選考課。通過學習，使考生了解并掌握企業形象設計的基本原理和操作方法，并能進行相關的企業形象設計。該課程內容詳實豐富，體系完善。

二、課程目標與基本要求
    本課程要求考生系統掌握CI基本原理和運作的規律，具備較強的形象設計與管理能力，并能具備一定的實操本領。
三、與本專業其他課程的關系
《CI原理與實務》課程是在掌握廣告基本原理和運作規律及相關法律法規的基礎上，培養考生進行企業形象設計，實施企業形象戰略的專業課。所以需要考生配合閱讀相關的廣告學課程，如《廣告倫理與法規》、《廣告經營與管理學》。企業整體形象設計和企業品牌家族形象設計為本課程的重點和難點。

第二部分  考核內容與考核目標
第一章
一、學習目的與要求
了解CI的內涵，理解CI的實質及其與復雜科學的關系。
二、考核知識點與考核目標
（一）CI的涵義（重點）
識記：CI的基本涵義
理解：企業形象的內涵問題
應用：掌握了解相關成熟的企業CI系統
（二）CI的興起與發展（一般）
識記：企業形象設計的幾個時期
理解：企業形象的三個要素
應用：我國企業形象戰略
（三）CI的實質（重點）
識記：CI理論的實質
理解：對企業形象理論實質的不同理解
應用：CI理論與市場營銷之間的關系
（四）CI與復雜科學（次重點）
識記：系統的復雜性
理解：研究復雜系統地基本方法
應用：聯系世界經濟的發展過程闡述CI產生的歷史必然性
    
第二章
一、學習目的與要求
了解企業形象的六大構成在企業形象中的作用，深刻理解理念識別系統（MIS）、行為識別系統（BIS）、行為識別系統（VIS）三大部分的內容。
二、考核知識點與考核目標
（一）經營理念（重點）
識記：企業的理念識別系統
理解：理念識別系統的主要特點和作用
應用：企業理念形成的過程以及遇到相關的問題
（二）文化特色（次重點）
識記：企業文化的涵義
理解：企業文化來源和形成
應用：企業文化與管理的關系
（三）CI的實質（重點）
識記：企業行為識別涵義及構成
理解：企業對外活動的基本原則
應用：如何開展一些有效的對外行為活動
（四）視覺符號（重點）
識記：視覺識別系統的涵義及構成要素
理解：視覺識別系統的作用
應用：視覺識別系統的應用
（五）聽覺符合（重點）
識記：聽覺符號的涵義及構成要素
理解：聽覺符號的作用
應用：聽覺符號在企業形象系統里的應用
（六）公眾評價（重點）
識記：文化特色識別系統（DIS）
理解：企業形象與公眾評價的五類形態
應用：綜合運用各個系統構成一則完整的企業形象系統

第三章
一、學習目的與要求
理解品牌形象理論、品牌個性理論、品牌資產理論、品牌認同理論的內容及其與CI的關系；能運用這些理論分析和處理簡單廣告案例。
二、考核知識點與考核目標
（一）CI與品牌形象理論（重點）
識記：品牌形象理論的基本涵義
理解：CI與品牌形象理論聯系與差異
應用：品牌形象理論在CI系統運用的案例
（二）CI與品牌個性理論（重點）
識記：品牌個性理論的基本涵義
理解：CI與品牌個性理論的關系
應用：品牌個性理論的發展
（三）CI與品牌資產理論（次重點）
識記：品牌資產理論的涵義及產生原因
理解：品牌資產理論的要點
應用：運用品牌資產理論對具體案例進行辨別分析
（四）CI與品牌認同理論（次重點）
識記：品牌認同理論
理解：CI與品牌認同的理論之間的聯系與區別
應用：運用品牌認同理論對具體案例進行辨別分析

第四章
一、學習目的與要求
從文化的角度了解企業本質與企業形象、企業文化與企業個性的內涵及相互關系，深刻理解企業文化的形成及其企業發展的重要作用和功能。
二、考核知識點與考核目標
（一）企業本質與企業形象（重點）
識記：企業本質與企業形象的聯系
理解：企業本質在不同層次上的認識
應用：分析一個企業的不同層次上的企業本質
（二）企業文化與企業個性（重點）
識記：企業文化的涵義和功能
理解：企業文化與企業個性的關系
應用：分析我國市場環境下的企業文化與企業個性

第五章
一、學習目的與要求
了解CI與社會學的關系，深刻理解社會公德、社會互動、社會變遷對企業形象的影響，深刻理解促使形象力在社會輿論中的消長的因素，學會在綜和全面分析各種因素的基礎上實施成功的CI戰略。
二、考核知識點與考核目標
（一）在社會化過程中創造潛在消費者（次重點）
識記：“潛在消費者”的涵義和人的社會化的意義
理解：人的社會化過程的新生一代實行“教化影響”途徑
應用：掌握延伸企業介入兒童的社會化過程的方法
（二）社會公德對形象傳播的巨大作用（重點）
識記：社會公德的定義
理解：社會公德與商業道德的區別；社會公德與企業形象的傳播的重要關系
應用：了解企業形象訊息中的“社會公德”的體現
（三）在社會互動過程中鞏固企業形象（重點）
識記：“社會互動”的基本涵義
理解：社會互動的主要形式
應用：分析社會上相關企業社會互動的案例
（四）社會變遷對企業形象的沖擊（一般）
識記：社會變遷的定義、形式、原因
理解：社會變遷可能給企業形象帶來的沖擊
應用：分析相關社會變遷給某企業帶來的沖擊
（五）形象力在社會輿論中的消長（重點）
識記：社會輿論的定義、特點和來源
理解：引起對企業形象的輿論的原因
應用：企業控制社會輿論對企業形象力的影響的措施

第六章
一、學習目的與要求
了解方案策劃的主要任務；了解機構類型及機構的組建原則、機構組建方式、機構職能及工作任務。深刻理解發揮機構組織效能的關鍵是“基本共識”。理解策劃方案的提出和執行程序的確立應遵循的前提和方法。嘗試進行一次完整的企業CI設計。
二、考核知識點與考核目標
（一）企業形象設計與方案策劃的關系（次重點）
識記：企業形象設計與方案策劃的關系
理解：針對企業形象塑造的不同側重點
應用：方案策劃的主要任務
（二）機構組建方案的策劃（次重點）
識記：機構類型、組建原則和方式
理解：機構職能及工作任務
應用：結合相關案例，分析如何有效發揮機構組織效能
（三）策劃方案的提出（重點）
識記：策劃方案的制定前提
理解：策劃方案的內容
應用：策劃方案的表達
（四）執行程序的確定（重點）
識記：執行程序的定義
理解：CI戰略執行程序的五個階段
應用：分析市場上一個企業的CI戰略執行程序的五個階段
（五）計劃流程表的制作（重點）
識記：計劃流程表的涵義
理解：CI計劃流程表模式
應用：制作一份簡單的CI計劃流程表
（六）方案策劃中應注意的幾個問題（一般）
識記：應注意的相關問題
理解：相關問題的必要性
應用：嘗試進行一次完整的企業CI策劃

第七章
一、學習目的與要求
深刻理解企業整體形象設計包括的三大內容：MI設計、VI設計、BI設計及其三者的關系。學會成功進行整體形象設計。
二、考核知識點與考核目標
（一）企業本質與企業形象（重點）
識記：理念識別系統的定義和在CI中的地位
理解：理念識別系統設計的過程、內容和設計要求
應用：理念識別系統在企業運行的傳播
（二）視覺識別系統設計（重點）
識記：視覺識別系統的定義和符號表達
理解：視覺識別系統的設計過程、內容、傳達和效果檢測
應用：選擇一個企業為其進行VI設計

第八章
一、學習目的與要求
深刻理解企業整體形象設計包括的三大內容：MI設計、VI設計、BI設計及其三者的關系。學會成功進行整體形象設計。
二、考核知識點與考核目標
（一）行為識別系統設計（重點）
識記：BI與管理、公關、人的關系
理解：行為識別系統設計的過程
應用：掌握行為識別系統設計的內容
（二）企業形象設計中的角色定位（次重點）
識記：對角色的理解
理解：企業內部的角色定位和企業形象本身的角色定位
應用：結合案例，說明企業如何處理與顧客、媒體、公眾的關系，從而維持自身的形象
第九章
一、學習目的與要求
了解產品質量形象設計、商標設計、包裝設計的內容及程序，綜合運用所學內容進行企業品牌形象設計。
二、考核知識點與考核目標
（一）企業品牌建設及其產品的關系（重點）
識記：產品的含義、五個層次、產品與企業、消費者的關系。