自考領導科學試題_全國2008年1月自考試卷

全國2008年1月高等教育自學考試 領導科學試題

湖北自考網10月23日整理
課程代碼：00320
一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.領導科學中最基本的范疇是(      )
A.管理  B.領導 
C.協調  D.決策
2.在領導者領導下，按照領導的意圖，為實現組織目標，從事具體實踐活動的個人或集團被稱為(      )
A.被領導者 B.領導者 
C.執行者 D.研究者
3.社會主義條件下領導的具體任務是為群眾引路和導航，這體現了領導一般職能中的
(      )
A.控制職能 B.引導職能 
C.決策職能 D.統治職能
4.對廣大群眾進行宣傳、動員、培養、訓練，從各個方面提高他們素質的行為被稱為(      )
A.管理  B.協調 
C.教育  D.控制
5.各級領導都應具有一定的職務、權力、責任和利益，并使它們成龍配套、相互一致，這體現了領導的(      )
A.民主集中原則 B.權責一致原則 
C.群眾路線原則 D.集體領導原則
6.樹立現代領導者的法治觀念，需要堅持發揚人民民主、嚴格依法辦事和(      )
A.多元領導 B.黨的領導 
C.小團體的領導 D.首長的領導
7.依照決策者在管理組織中所處地位的不同，可以將決策劃分為高層決策、中層決策和
(      )
A.宏觀決策 B.組織決策 
C.基層決策 D.經驗決策
8.主張根據歷史和現實的各種條件，連續、穩定和現實地進行決策的決策模式被稱為
(      )
A.理性決策模式 B.風險決策模式 
C.漸進決策模式 D.最優決策模式
9.領導者與智囊團的關系是(      )
A.“主人”與“仆人”的關系 B.“善斷”與“多謀”的關系
C.“獨立”與“對立”的關系 D.“決策”與“執行”的關系
10.從事生產斗爭、社會斗爭和科學實驗并在三大實踐中作出一定貢獻的人被稱為(      )
A.理論型人才 B.實踐型人才 
C.組織型人才 D.再現型人才
11.通過公開考試，根據成績選拔人才的制度被稱為(      )
A.推選制 B.薦選制 
C.考選制 D.世襲制
12.有關人才任職的程序和規章被稱為人才的(      )
A.選拔原則 B.使用方向 
C.判斷標準 D.任職制度
13.要解決人的思想認識問題，唯一的方針是要堅持(      )
A.強制  B.灌輸 
C.疏導  D.放任
14.毛澤東在談到正確處理思想政治工作與經濟工作的關系時指出，思想政治工作“是要結合著經濟工作一道去做的，不能孤立地去做”，這體現了思想政治工作必須遵循(      )
A.結合業務工作一道做的原則 B.理論聯系實際的原則
C.群眾路線的原則 D.精神鼓勵與物質鼓勵相結合的原則
15.作為領導活動載體的領導體制具有與領導屬性相一致的自然屬性和(      )
A.地理屬性 B.社會屬性 
C.道德屬性 D.科學屬性
16.按照不同職能組成專門的領導機構，凡是與完成此項職能有關的部門和人員統歸該機構管理，該機構的領導者對其職權范圍內的所有問題擁有指揮權。這類領導組織結構被稱為(      )
A.直線型領導結構 B.職能型領導結構
C.混合型領導結構 D.矩陣型領導結構
17.領導者的素質是在一定的領導實踐和社會環境中形成發展起來的，而領導實踐和社會環境總是處于不斷運動之中，所以領導者素質具有(      )
A.穩定性 B.動態性 
C.單一性 D.綜合性
18.現代社會是信息“爆炸”的時代，是知識經濟的時代，因此現代領導者必須具有較高的
(      )
A.身體素質 B.政治素質 
C.知識素質 D.心理素質
19.美國的巴頓將軍曾說過，在軍隊中，又懶又聰明的兵可以當統帥，又勤快又聰明的兵可以當參謀，又懶又愚蠢的兵可以當衛士，而又勤快又愚蠢的兵是不能留在軍隊中的。這段論述從側面說明了一個配置合理的領導集體應具有(      )
A.協調的氣質結構 B.合理的知識結構 
C.互補的智能結構 D.有序的權力結構
20.依照法定程序授予擔任一定領導職務的領導者以支配領導活動的權力被稱為(      )
A.個人影響權 B.組織法定權 
C.道德感召力 D.品格魅力
21.領導者作風優良，就能使領導目標和意圖得到群眾的充分理解與認同，使被領導者的服從(      )
A.建立在自覺自愿的基礎上 B.建立在強迫執行的基礎上 
C.建立在無組織的基礎上 D.建立在對立對抗的基礎上
22.領導者堅持改革創新、開拓進取的作風，首先就要(      )
A.不滿足于現狀 B.墨守成規 
C.亦步亦趨 D.小富即安
23.有的領導者熱衷于迎來送往，講排場，比闊氣，這違背了社會主義領導者應該具有的
(      )
A.改革創新的作風 B.大手大腳的作風 
C.艱苦樸素的作風 D.機敏果斷的作風
24.已經實現的領導任務與時間之比，即完成一定數量和質量的領導任務的速度被稱為
(      )
A.領導方向 B.領導效率 
C.領導目標 D.領導能力
25.以實際貢獻和工作成績作為重要標準來評價領導者履行職責的狀況和德才水平，這體現了領(武漢自考)導效能考評中的(      )
A.講道德原則 B.法治原則 
C.貢獻為主原則 D.講求靈活原則

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
26.領導過程包括的幾個基本要素為(        )
A.領導者 B.被領導者 
C.群體目標 D.客觀環境 
E.領導科學
27.領導者具備的主要特征包括(        )
A.擁有職權 B.提供服務 
C.負有責任 D.多重角色 
E.富于創新
28.市場觀念的主要內容包括(        ) 
A.市場經濟不需要法治規范 B.市場經濟要“一大二公”
C.承認價值規律的作用 D.承認社會主義經濟是市場經濟
E.充分認識發展市場經濟的重要作用
29.思想政治工作方法主要包括(        )
A.說理教育法 B.情感交流法 
C.榜樣示范法 D.個別引導法 
E.自我教育法
30.領導者在授權時應該(        ) 
A.完全授權 B.視能授權 
C.明確權責 D.授權放責 
E.適度授權

三、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
31.簡述領導總原則的含義及其主要內容。
32.簡述追蹤決策的含義及其特征。
33.簡述職務晉升的程序。
34.簡述領導集體素質結構優化的主要途徑。
35.簡述領導者在對別人進行批評時應注意的問題。

四、論述題(本大題共2小題，36小題12分，37小題13分，共25分)
36.試比較集權制與分權制的優缺點。
37.試述在領導效能考評中講政治的原則。

五、案例分析題(本大題15分)
38.案例：
“太忙了！”這幾乎是每個領導者的口頭禪。人們常用“日理萬機”來形容領導者的工作。很多領導者確實是這樣，工作一項接著一項，日程排得滿滿的，然而時間還是不夠用。但是有一些領導者卻能夠對時間進行有效的管理，集中精力抓大事，從而獲得成功。
比如：美國某公司的董事長賴福林每天清晨6點之前準時來到辦公室，先是默讀15分鐘經營管理哲學的書籍，然后便開始思考本年度內不同階段中必須完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度，接著就是重點考慮一周的工作。他把本周內所要做的幾件事情一一列在黑板上。大約在8點鐘左右，他在餐廳與秘書共進咖啡時，就把這些考慮好的事情商量一番，然后做出處理決定。賴福林的時間管理法，極大地提高了公司的工作效率，引起了其他各公司的高度重視和贊揚。
管理學家唐納德·C·伯納姆在他的名著《提高生產效率》中提出了3個原則，即當你處理任何工作時必須自問：能不能取消它？能不能與別的工作合并？能不能用簡便的東西代替它？這3個原則對領導者安排工作順序和管理時間來說，都是可供借鑒的。
結合案例回答：
（1）領導者為什么要集中精力抓大事？什么是大事？
（2）在實際工作中如何集中精力抓大事？