2004年7月全國教育高等自學考試管理系統中計算機應用試題
1.數據流程圖處理功能中,最難于用文字和符號表達清楚的是( )。
A.運算功能B.數據存取功能
C.邏輯判斷功能D.輸入輸出功能
2.原型開發方法的主要優點是( )。
A.系統重用性好B.系統可維護性好
C.系統開發費用低D.用戶要求可較好滿足
3.執行下列命令序列:
ABC=“偉大祖國”
?SUBSTR (ABC,LEN(ABC)/2+1,4)結果是( )。
A.偉大B.祖國
C.大祖D.變量末找到
4.計算所有職稱為正、副教授工資總額,將結果賦予變量W中,應使用命令( )。
A.SUM工資TO W FOR職稱=副教授 .AND. 教授
B.SUM工資TO W FOR職稱=“副教授” .OR. “教授”
C.SUM工資TO W FOR職稱=“副教授” .AND.職稱=“教授”
D.SUM工資TO W FOR “教授” $職稱
5.從字符串“計算機”中取出“算”的正確表達式是( )。
A.SUBSTR (“計算機”,2,1) B.SUBSTR (“計算機”,2,2)
C.SUBSTR (“計算機”,3,1) D.SUBSTR (“計算機”,3,2)
6.決策樹和決策表的作用是( )。
A.描述處理邏輯的工具B.描述業務流程的工具
C.劃分功能模塊的工具D.劃分系統邊界的工具
7.描述信息系統邏輯模型的主要工具是( )。
A.業務流程圖B.組織機構圖
C.系統流程圖D.數據流程圖
8.在管理信息系統層次結構圖中,最下層的是( )。
A.戰略管理B.戰術管理
C.作業管理D.綜合管理
9.在命令中省略范圍和條件短語時,范圍默認值是ALL的命令是( )。
A.DISPLAY B.REPLACE
C.AVERAGE D.RECALL
10.經理信息系統的英文縮寫是( )。
A.ES B.MIS
C.EIS D.DSS
11.系統維護中要解決的問題來源于( )。
A.系統分析階段B.系統設計階段
C.系統實施階段D.上述三個階段(A、B、C)都包括
12.建立數據字典的階段是( )。
A.系統分析B.系統設計
C.系統實施D.系統運行
13.中央處理器(CPU)的兩大組成部分是( )。
A.運算器和存儲器
B.存儲器和控制器
C.運算器和輸入輸出設備
D.運算器和控制器
14.按信息穩定性分類,信息可分為固定信息和流動信息兩類。實際工作中,固定信息的信息穩定系數不得低于( )。
A.0.5 B.0.6
C.0.75 D.0.85
15.新系統取代老系統的轉換不常采用的方法是( )。
A.平行轉換法B.逐級轉換法
C.分布轉換法D.一次切換法
16.信息是管理上一項極為重要的( )。
A.管道B.方法
C.資源D.數據
17.管理信息系統規劃主要是規劃管理信息系統( )。
A.設計與實施工作
B.長期的、重大的發展方向與目標
C.與其他系統的關系
D.工作環境與條件
18.( )是保證應用軟件質量的關鍵,是對整個系統開發過程的最終審查。
A.數據功能格柵圖B.系統測試
C.結構設計D.功能設計
19.在VFP某表中,有100條記錄,其記錄指針當前正指向第20條記錄,當執行SKIP 4*3后,
?RECNO()為( )。
A.10 B.12
C.8 D.32
20.描述新系統物理模型的主要工具是( )。
A.數據流程圖B.事務流程圖
C.控制結構圖D.數據功能格柵圖
二、填空題(每空1分,共20分)
21.管理信息系統的維護工作主要內容包括______維護、______維護,______維護和硬件設備維護。
22.模塊間的信息聯系方式稱為______.
23.嚴格來說,軟件一般分為______和______兩大類。
24.數據流程圖中處理功能的邏輯表達常采用______、______和______等工具描述。
25.常用系統開發方法有______、______、______和計算機輔助軟件工程方法。
26.C=3,則?C=C+6的執行結果為______.
27.應用軟件系統糾錯性維護的目的在于糾正______.
28.模塊凝聚可分為偶然凝聚、______、______、______和功能凝聚等。
29.?TYPE(DATE()+50)值為______.
30.數據庫管理系統由三部分組成:______、______和其他管理和控制程序。
三、名詞解釋(每小題3分,共15分)
31.可行性分析
32.系統軟件
33.外部實體
34.數據庫
35.數據字典
四、簡答題(每小題5分,共25分)
36.系統測試中可能發生哪幾種錯誤類型?
37.簡述系統分析報告中新系統邏輯模型的主要內容。
38.系統可行性分析包括哪幾個方面?
39.系統測試過程可分為幾個步驟?
40.管理業務調查包括哪些內容?
五、應用題(每小題10分,共20分)
41.“檢查訂購單”的加工邏輯是:如果金額超過500元,又未過期,則發出批準單和提貨單;如果金額超過500元,但過期了,則不發批準單;如果金額不超過500元(包括500元),則不論是否過期都發出批準單和提貨單,在過期的情況下,還需發出通知單。請將該加工邏輯用決策表表示。
42.編制一個表單完成表文件“成績。dbf”內容的班級平均成績查詢顯示功能。具體要求如下:當用戶在組合框輸入或選擇班級(學號的左3位)后,按回車或“確定”按鈕時,表單將自動顯示對應班級的所有學生的總平均成績;按“退出”按鈕時,自動關閉表單。具體界面如下。
1.為創建如上圖所示表單,并使顯示總平均成績的TEXT1文本框只用于顯示,不能被編輯,應設置TEXT1的(1)屬性為(2)。
2.用于顯示和輸入班級的組合框控件在VFP中的控件名稱為(3)。
3.FORM1.INIT事件的代碼:
SCAN
A=LEFT(ALLT(學號),3)
X=.F.
FOR I=1 TO THISFORM.COMBO1.LISTCOUNT
IF ALLT(THISFORM.COMBO1.LIST(I))==ALLT(A)
X=.T.
EXIT
ENDIF
ENDFOR
IF!X
THISFORM.COMBO1.(4)(A)
ENDIF
ENDSCAN
THISFORM.REFRESH
FORM1.COMMAND1.CLICK事件的代碼:
B=THISFORM.COMBO1.DISPLAYVALUE
S=(5)
C=0
LOCA FOR(6)
DO WHILE! EOF()
S=S+成績
(7)
CONTINUE
(8)
THISFORM.TEXT1.VALUE=ROUND((9),2)
THISFORM.REFRESH
FORM1.COMMAND2.CLICK事件的代碼:
THISFORM.(10)
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
(9) (10)
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