2016年湖北成人高考政治模擬試題及答案五

湖北2016年成人高考政治模擬試題及答案五

　　
一、選擇題：1～40小題，每小題2分。共80分。在每小題給出的四個選項中。選出一項最符合題目要求的。
　　1.馬克思說“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界”。這是強調馬克思主義哲學的()
　　A.革命性
　　B.科學性
　　C.實踐性
　　D.階級性
　　2.馬克思主義哲學認為，最終能夠駁倒不可知論的是()
　　A.實踐
　　B.邏輯證明
　　C.經驗
　　D.感覺
　　3.物質的根本屬性是()
　　A.客觀性
　　B.可知性
　　C.運動性
　　D.絕對性
　　4.關于世界的統一性，下列命題中正確的是()
　　A.世界統一于存在
　　B.世界統一于物質
　　C.世界統一于客觀精神
　　D.世界統一于自然界
　　5.在自然界，沒有上，就無所謂下;在社會中，沒有先進，就無所謂落后;在認識中，
　　沒有正確，就無所謂錯誤。這說明()
　　A.矛盾雙方互相排斥
　　B.矛盾雙方互相依賴
　　C.矛盾雙方互相轉化
　　D.矛盾雙方互相對抗
　　6.唯物辯證法體系中，揭示事物發展狀態和形式的是()
　　A.矛盾規律
　　B.質量互變規律
　　C.否定之否定規律
　　D.因果規律
　　7.唯物辯證法的實質和核心是()
　　A.聯系和發展的觀點
　　B.對立統一規律
　　C.辯證否定
　　D.普遍和特殊、個別和一般、絕對和相對的辯證關系
　　8.感性認識和理性認識的區別是()
　　A.感性認識包含錯誤，理性認識完全正確
　　B.感性認識反映事物的現象，理性認識反映事物的本質
　　C.感性認識產生于日常生活，理性認識產生于科學實驗
　　D.感性認識來源于社會實踐，理性認識來源于抽象思維9.在真理觀上堅持唯物主義，就必須承認()
　　A.真理的客觀性
　　B.真理的相對性
　　C.真理的全面性
　　D.真理的具體性
　　10.下列選項中，不屬于生產力構成的基本要素是()
　　A.勞動者
　　B.勞動資料
　　C.人
　　D.勞動對象
　　11.下列選項中，屬于社會意識形態的一組是()
　　A.哲學、宗教、心理學
　　B.藝術、道德、邏輯學
　　C.語言學、邏輯學、心理學
　　D.哲學、藝術、道德
　　12.階級斗爭是階級社會發展的()
　　A.根本動力
　　B.唯一動力，
　　C.最終動力
　　D.直接動力
　　13.每一代人在社會上開始生活時，都面對既成的生產力和生產關系，是不能選擇的。這種觀點是()
　　A.歷史唯物主義的
　　B.機械唯物主義的
　　C.宿命論
　　D.唯心主義的
　　14.“三個代表”重要思想與鄧小平理論之間是()
　　A.并列關系
　　B.繼承關系
　　C.繼承與發展關系
　　D.發展關系
　　15.鄧小平理論形成的時代背景是()
　　A.當今時代主題的轉換和新技術革命浪潮的興起
　　B.中國社會主義建設的經驗教訓
　　C.其他國家社會主義建設的經驗教訓
　　D.中國改革開放的實踐
　　16.近代中國淪為半殖民地半封建社會的根本原因是()
　　A.封建地主階級的反動腐朽
　　B.帝國主義的入侵
　　C.民族資產階級的軟弱
　　D.農民的落后愚昧
　　17.中國民主革命的中心問題是()
　　A.工人問題
　　B.知識分子問題
　　C.民族資產階級問題
　　D.農民問題
　　18.革命統一戰線的最根本的問題是()
　　A.工農武裝問題
　　B.領導權問題
　　C.政策策略問題
　　D.革命目標問題
　　19.我國完成社會主義改造后，國內主要矛盾發生了變化。下列選項中不屬于這個時明主要矛盾的是()
　　A.人民對建立先進工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾
　　B.人民對經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要之間的矛盾
　　C.人民日益增長的物質文化生活的需要同落后的社會生產之間的矛盾
　　D.無產階級同資產階級的矛盾
　　20.鄧小平提出，發展是硬道理。實現發展的直接動力是()
　　A.保持社會穩定
　　B.堅持對外開放
　　C.堅持改革
　　D.堅持無產階級專政
　　21.社會主義初級階段基本路線的核心和主體是
　　A.堅持四項基本原則
　　B.堅持改革開放
　　C.經濟建設
　　D.精神文明建設
　　22.判斷一種生產關系是否先進的根本標志是看
　　A.生產資料公有制還是私有制
　　B.生產關系促進生產力發展還是阻礙生產力發展
　　C.社會化還是個體小生產
　　D.封閉的自然經濟還是市場經濟
　　23.我國社會主義初級階段的含義是
　　A.我國已進入社會主義，我國的社會主義將長期處于初級階段
　　B.社會主義初級階段是任何國家進入社會主義都必須經歷的階段
　　C.社會主義初級階段是資本主義向社會主義過渡的歷史時期.
　　D.社會主義初級階段是新民主主義社會向社會主義社會過渡的中間階段
　　24.社會主義與資本主義在經濟上的根本區別是
　　A.實行按勞分配
　　B.社會主義公有制經濟占主體地位
　　C.實行完全的生產資料公有制
　　D.實行計劃經濟體制
　　25.所謂所有制的實現形式，主要是指資本或資產的
　　A.生產方式
　　B.組織形式或經營方式
　　C.流通方式
　　D.歸屬方式
　　26.我國憲法明確規定，一切權力屬于
　　A.全國人民代表大會
　　B.國務院
　　C.全國人民代表大會常務委員會
　　D.人民
　　27.澳門特別行政區行政長官由
　　A.當地通過選舉或協商產生并由中央人民政府任命
　　B.中央人民政府委派
　　C.當地選舉產生
　　D.當地協商產生
　　28.社會主義市場經濟中宏觀調控的主體是
　　A.政府
　　B.企業
　　C.中介機構
　　D.中國共產黨中央委員會
　　29.社會主義的民主政治與資本主義的民主政治最根本的區別是
　　A.社會主義民主政治的內容最廣泛
　　B.社會主義民主政治是絕大多數人享有的民主
　　C.社會主義民主政治實行民主集中制原則
　　D.社會主義民主政治是建立在生產資料公有制基礎上的
　　30.中國共產黨的宗旨是
　　A.實現社會主義現代化
　　B.實現共產主義
　　C.堅持黨的基本路線和基本綱領不動搖
　　D.全心全意為人民服務
　　31.社會主義精神文明是社會主義區別于其他社會的
　　A.根本標志
　　B.重要標志
　　C.本質特征
　　D.核心標志
　　32.我國在少數民族聚居區實行
　　A.民族自治制度
　　B.民族區域自治制度
　　C.民族團結制度
　　D.民族合作制度
　　33.社會主義現代化建設中，人民政協的基本職能是
　　A.進行政治協商和民主監督
　　B.管理科學、教育等部門
　　C.與國外進行民間交流
　　D.廣泛聯系各界各階層群眾
　　34.中國共產黨與各民主黨派合作的政治基礎是
　　A.中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線
　　B.中華人民共和國憲法
　　C.四項基本原則
　　D.愛國主義
　　35.社會主義時期民族問題的實質是
　　A.人民內部矛盾問題
　　B.民族沖突問題
　　C.歷史遺留問題
　　D.根本利益問題
　　
(36～40題為去年7月1日至今年6月30日的時事題，此處略)
　　
二、辨析題：41～42小題。每小題l0分。共20分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。
　　41.量變和質變的區別是絕對的。
　　42.感覺到的東西不一定能正確理解它，只有理解了的東西才能更好地感覺它。
　　
三、簡答題：43～45小題，每小題l0分，共30分。
　　43.簡述生產力與生產關系的內容及其辯證關系。
　　44.如何正確處理中國新民主主義革命時期統一戰線中兩個聯盟的關系?
　　45.為什么說鄧小平理論是當代中國的馬克思主義?
　
　四、論述題：46小題。20分。
　　46.試論社會主義核心價值體系的主要內容及其相互關系。
　　
參考答案：
　　一、1.C2.A3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.A10.C
　　11.D12.D13.A14.C15.A16.B17.D18.B19.D20.C
　　21.C22.B23.A24.B25.B26.D27.A28.A29.B30.D
　　31.B32.B33.A34.C35.A
　　二、41.錯誤。
　　(1)唯物辯證法認為，一切區別都是有相對性的，因為它是以一定的條件為前提的，量變和質變的區別也不例外。
　　(2)事物的變化在一定的范圍、意義上說是量變，從另一范圍、意義上說又是質變;反之亦然。總的量變過程中的部分質變，就整個事物變化過程來說，它是屬于量變，但就事物的這一部分本身來說，它又是質變。
　　(3)如果把事物變化的范圍加以確定，那么量變和質變的區別又具有絕對性，否則就會混淆量變和質變的原則區別。
　　42.正確。
　　(1)感性認識和理性認識是認識過程第一次飛躍的兩個階段。感性認識是認識的初級階段，是關于事物的現象、事物的各個片面、事物的外部聯系的認識，這種認識沒有反映事物的本質，所以感覺到的東西不一定能正確理解它。
　　(2)理性認識是認識的高級階段，它是關于事物的本質、事物的全體、事物的內部聯系的認識。由于理性認識透過事物的現象，抓住事物的本質，因而它能更深刻、更準確、更完全地反映客觀事物，所以，只有理解了的東西才能更好地感覺它。
　　三、43.(1)生產力是人們改造自然、征服自然獲取物質資料的能力。它包括勞動者、勞動資料和勞動對象三個基本要素，其中勞動者是決定性的要素。
　　(2)生產關系是人們在物質資料生產過程中所發生的一定的、必然的、不以人的意志為轉移的物質關系。它包括生產資料的所有制關系、人們在生產中的地位和相互關系以及產品的分配關系三個方面，其中生產資料的所有制關系是全部生產關系的核心和基礎。
　 　(3)生產力和生產關系的辨證關系表現為：生產力決定生產關系.生產力的狀況決定生產關系的性質和狀況，生產力發展了，生產關系遲早要發生變革;生產關 系對生產力具有能動的反作用，當生產關系適合生產力發展狀況時，生產關系就促進生產力的發展，反之，就阻礙生產力的發展。
　　44.中國新民主主義革命時期的統一戰線包括兩個聯盟：一是勞動者之間的聯盟，主要是
　 　無產階級同農民的聯盟，也包括與城市小資產階級和其他勞動人民的聯盟;二是勞動者與非勞動者之間的聯盟，即工人階級和全體勞動人民同一切可以合作的非勞 動人民的聯盟，主要是同民族資產階級的聯盟，也包含在特定歷史條件下，與一部分地主階級、大資產階級的聯盟。中國的革命歷史經驗證明，共產黨要正確地領導 革命統一戰線，就必須正確地處理好兩個聯盟的關系：第一，放手發展和加強工農聯盟，使它真正成為統一戰線的基礎和依靠;第二，盡可能擴大第二個聯盟，團結 一切可以團結的力量;第三，正確地發揮兩個聯盟之問的互相作用，使它們互相促進。
　　45.(1)鄧小平理論是當代中國的馬克思主義這一命題，指出了鄧小平理論的兩個相互聯系的方面。即一方面鄧小平理論是馬克思主義，另一方面鄧小平理論是當代中國發展了的馬克思主義。
　 　(2)鄧小平理論是馬克思主義，是指這一理論所依據和堅持的世界觀和方法論是馬克思主義的，遵循的是馬克思主義的基本理論和基本原則，是與馬克思列寧主 義、毛澤東思想一脈相承的。鄧小平理論是馬克思主義，還表現在這一理論的基本內容源于馬克思主義。鄧小平理論是建設中國特色社會主義的理論，馬克思主義的 科學社會主義自然是這一理論中應有之義。鄧小平理論中的主要內容，都是圍繞回答什么是社會主義，怎樣建設社會主義這個首要的基本理論問題而展開的。
　　(3)鄧小平理論是發展了的馬克思主義，是指鄧小平理論沒有從本本出發教條式地對待馬克思主義，而是從中國國情出發，適應時代發展的要求，對馬克思主義進行發展和創新，用一系列新思想、新觀點把馬克思主義推向了一個新的階段。
　　四、46.(1)社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。
　　(2)這四個方面的內容，相互聯系、相互貫通、相互促進，是一個有機統一的整體，都是社會主義意識形態最重要的組成部分，是從我們黨領導人民在長期實踐中形成的豐富文化成果中提煉和概括出來的精華，是對社會主義核心價值體系深刻內涵的科學揭示。
　 　(3)
①馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，解決的是舉什么旗的問題，決定了社會主義核心價值體系的性質和方向，是社會主義核心價值體系 的理論基礎，屬于統領地位。其他三個方面都必須以馬克思主義為指導。
②中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題，解決的是走什么路、實現什 么樣的目標的問題。其他三個方i面都是為引導和激勵全體人民努力實現中國特色社會主義共同理想。
③民族精神和時代精神是社會主義核心價值體系的精髓，解決 的是應當具備什么樣的精神狀態和精神風貌的問題。它是其他三個方面的精神條件。
④社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎，解決的是人的行為規范的問 題。它以基本行為規范的方式涵蓋了其他三個方面的內容并使之具體化，從而讓社會主義核心價值體系落到實處有了依托，人們踐行有了遵循。
　　要堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

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