2015年湖北成人高考專升本藝術概論知識點速記（9）
湖北2015年成人高考專升本藝術概論知識點速記（9）
2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行，湖北成人高考網整理了2015年湖北成人高考專升本藝術概論知識點速記，希望對大家有幫助。
藝術思維
藝術思維包括形象思維、抽象思維和靈感。
（1）形象思維
①形象思維是藝術家在創作活動中從發現和體驗生活、進行藝術構思、形成藝術意象，并將其物化為藝術形象或藝術意境的整個過程中所采取的一種主要的思維方式。
②形象思維具有具象性、情感性。創造性等特點。具象性是指形象思維始終要以具體可感的事象或物象作為思維的材料；
情感性是指形象思維過程中滲透著強烈的審美感情色彩；
創造性是指形象思維具有突出的審美創造性功能。
（2）抽象思維
①抽象思維是人類最普遍的思維形式，是運用概念來進行判斷、推理和論證的思維方法；
②形象思維與抽象思維可以在藝術家的創造活動中相互交叉和轉化。
（3）靈感
①靈感是指藝術家在創造活動中，由于大腦皮層的高度興奮，所產生的一種特殊的心理狀態，是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上，意識和無意識的相互作用，突然激發的、情緒特別亢奮、極富創造力的精神狀態；
②靈感的特征：突發性、超常性、易逝性；
③形象思維與靈感交互作用，靈感是形象思維的深度表現。
內容與形式的統一
（1）藝術作品的內容，是指經過藝術家體驗伽工和創造的人類生活，其中包括客體世界和人的主觀世界。內容主要指題材、主題、人物、環境、情節等諸多要素的總和。
（2）藝術作品的形式，是指藝術作品內容的存在方式，亦即作品的內部聯系和外部表現形態。其內部聯系表現為內部形式，包括內容諸要素之間的相互聯系和組織方式，主要指結構；
其外部表現形態呈現為外部形式，即表現內容的方式和手段，包括藝術語言、藝術手法、類型體裁等。
（3）藝術作品的內容和形式是不可分割的有機體。在藝術創造中，內容常常起到主導的作用，形式的選擇應以是否適應內容的需要為原則；
同時，形式又呈現相對的獨立性，它不僅具有獨立的審美價值，而且由于形式的變幻，可以直接影響和制約內容的審美價值的實現。
再現與表現的統一
（1）再現是指在藝術創造中將客體世界及人物真實地呈現于作品之中。
（2）表現是指在藝術創造中重在表達主體的情感和理想，以及對客體世界的思考和評判。
（3）再現和表現從來都是緊密聯系的，在側重再現的藝術作品中，不可能沒有表現的因素；
在側重表現的藝術作品中，也不會沒有再現的因素，其間只是存在比重大小的差別。再現性藝術作品同樣需要融入主體的情感和理想，表達作者的思想和情趣；
表現性作品也要注重對客體世界及其規律的遵循，只不過它所表達的主要是心理和情感的真實。
感性與理性的統一
（1）在藝術作品中，感性更多地是指隱含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。
（2）在藝術作品中，理性是指通過作品的形象及意境所凸現出的理性內涵。
（3）藝術作品是感性與理性的統一。一方面，藝術作品表現為感性形式與理性內容的統一；
另一方面，藝術作品還表現為情感因素與理性精神的統一。
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